Page 36 - 南元朗官立小學（課程年刊2017-2018）
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全方位學習
普通話科
簡介
本校普通話科的發展計劃，以培育學生聽說普通話的
能力為目標。
本校普通話科引入「合作學習」的概念，讓學生以兩
人小組或四人分組進行學習活動，提升他們學習普通話的
興趣；為了提供更多機會予學生聽說普通話，本校普通話
科老師鼓勵學生於課堂內外多以普通話交流，藉此加強學
生的練習機會和提升他們聽說普通話的信心。
還有，本校為了給學
生營造一個普通話的學習環
境，於校園四周展示了附有
以普通話拼音標示的中文語
句、漢語拼音標示的雋語，
提升學生對譯寫普通話的興
趣，藉此增加學生自學普通
話語音知識的機會。
為了配合「同根同心境外學習」活動，本校普通
話科老師更特設了三本「普通話常用語小冊子」，讓四
至六年級的同學以不同情境為題，
在課堂內螺旋式地學習並積累有關
日常生活用語；並於境外學習活動
日中能用普通話以報告形式匯報，
與國內學生互相交流學習文化，提
升他們聽說普通話的信心和能力。
一冊在我手，走遍神舟大地都不怕！
同學們積極投入，正在為匯報作準備呢！
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