Page 62 - 梁文燕紀念中學(沙田)-青苗文集
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梁文燕紀念中學(沙田)
溫習
1A 陳英來
溫習,意思是複習學過的知識。大家認為我們溫習需要甚麼呢?我認同
以下說法 溫習可加深我們對事物的記憶和感受,在有需要時幫助我們。
還記得孔子說過:「譬如為山,未成一簣;止,吾止也。譬如平地,
雖覆一簣;進,吾往也。」此話教導我們做事要有恆心才能成功,若然半途
而廢,就功虧一簣了。《禮記.學記》指出「玉不琢,不成器;人不學,不
知道。」所以我們應磨練自己,要有堅毅的決心。最近,不少學校因為全港
性系統評估而瘋狂操練學生,而某間學校的小三學生,聖誕功課量竟多達
七十四頁。我認為學校發的功課多不勝數,不但不能有效地幫學生溫習和練
習,還有可能令他們對學習恐懼。由以上例子得出,我們溫習要有恆心、決
心,也要在適當的時間,作恰當的安排。
溫習,不一定是孤單、苦悶的。我們可和朋友、家人、鄰居一起溫習,
讀讀課文,背背生字,聽聽意見,加強人與人的互動之餘,重要的是能提升
學習技巧,令溫習更加有效。
溫習需要耐性,把知識深深地烙印在腦海中,別因為一時辛苦而放棄目
標,待結果發了後,即使不理想,也知道自己曾經努力過,不後悔。每個人
經過磨練後,都會有一番成就,所以不要常抱怨辛苦,這都是你能力所能做
到的。
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