Page 6 - 保良局莊啟程小學（啟蘊程才）

自主學習 正向思維
課程發展 本學年的主題：推動自主學習，提升學習效能；營造

正向文化，共建愉快校園。
在推動自主學習方面，學校致力啟發學生的學習動
機，提升學習興趣；指導學生掌握自主學習的方法，提升

學習效能，並引導學生自我反思及完善，以建立自主學習
的習慣。營造正向文化方面，學校希望學生能提升自我管
理能力，加強責任感；同時培養正向思維，提升抗逆力。

好豐富的禮物呀！

好緊張！
波波不要走

老師，你射中嗎？

準備、瞄準、發射！
摘星之旅獎勵計劃 自己食物自己做

此計劃目的是提升學生的學習動機及鼓勵他們追求卓越，包括
《學術之星》、《正向之星》及《動感之星》三個範疇。《學術之
星》啟發學生學習興趣，各學科均透過多元化的學習活動，讓學生
積極投入課堂內外的活動，培養主動學習的習慣。《正向之星》推
動正向教育，加強學生自我管理的能力，營造正向文化，

讓學生互助互勉，共建愉快校園。《動感之星》推動學生
積極參與學校舉辦的活動，發展共通能力，培養個人興 誰是陀螺王？
趣，發揮潛能，提升自信心。
學生在每個範疇表現良好均可獲得星星貼紙，而貼紙
數量達到指定的要求，就可在獎賞日活動中換領獎項。

4 齊齊用力呀！