Page 21 - 北角官立小學 (雲景道) 校刊
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校本編程課程                                                              迎接新世代
                                                                                            創科天地



                 為加強學生對編程的興趣,並促進邏輯思
             維培訓,因此,學校在本年度聘請專業校外導
            師,在綜合學習時段為一至六年級安排基礎編程活
     動,五、六年級學習Micro:bit;三、四年級學習Mbot機械車;
    一、二年級學習Scratch  Jr。由於停課關係,雖然只有五年級及部
     份六年級同學完成Micro:bit課程,但從同學上課時興趣盎然的表
            現,與及檢討回饋中的高度評價,可以肯定活動能成
                 功讓學生體驗編程的樂趣,為科學
                       探究學習奠下基礎。
                                                             專業導師正講解Micro:bit程式如何運作。

                                                                                                   成功了!硬件依照
                                                                                                   程式指示正常運作。











                                            同學們正聚精會神地測試程式是否有臭蟲。

                            高      年      級 電           腦      科    編程學習






                                     Lego EV3 機械人編程學習



                                         為配合創科學習的大趨勢,
                                      學校於本年度特別於聯課活動加入Lego
                                     EV3機械人編程活動,活動內容能激發學生創
                                   意,利用Lego  EV3的各種特性,再配合程式設
                                  計,讓小孩的創造力得以完全釋放。從每堂活動
                                  可以見到同學們皆全情投入,仔細思考機械人
                                    每個動作,嘗試,失敗,再嘗試,直至成
                                      功,同學們每堂課都樂在其中。
                                                                                   同學們利用電腦室各種設備進行
                                                                                   活動,每次都在熱熾的氣氛中學習。
      同學正在測試LEGO機械人
      動作是否和程式配合。

     mBot機械人編程學習

                本學年十位來自五至六
          年級有潛質之學生,被重點培訓電
       腦編程技巧,以操作mBot機械人。通過一                      躍躍欲試。
     連串有系統之訓練,讓學生以已有知識作基礎
    開始,學習進階技巧。在編程過程,他們經歷了
                                                                             導師用心
     嘗試、失敗、解難、調整和再試,汲取了不少寶貴                                                  指導同學。
      經驗,對於他們個人成長也帶來裨益。

                                                                                                我們一起學習。          19
                                                       我喜歡學習機械人編程!
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