Page 56 - 石籬天主教中學40周年校刊
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            石籬天主教中學
            1981-2021
       石籬天主教中學
       40周年校慶
       1 981 - 2021
          STEM教育
          STEM教育


             TEM是代表科學、科技、工程及數學的總稱,
          S推動STEM教育旨在裝備學生應對社會及世界
          的轉變與挑戰,讓學生在科技及數學範疇中建立穩
          固的知識基礎和提升他們的學習興趣,增強學生綜
                                                            同學製造不同的砲架試射
          合和應用知識與技能的能力,培養學生的創造、協                            同學製造不同的砲架試射
          作和解決問題的能力。

          本校於初中進行跨學科的STEM學習課程,利用專
          題習作把不同課程連繫。透過不同活動,學生可將
          學科知識如科學理論、編程技巧、數學計算、繪圖
          設計及3D打印等融入生活中,讓學生透過活動綜
          合應用知識與技能,從而找出解決問題的方法。


          此外,學生有機會參與研發及設計工作,例如製作                                           科學週羅馬砲架比賽
                                                                           科學週羅馬砲架比賽
          智能家居系統、拇指琴及藍芽搖控車等,讓有興趣
          及能力的學生進一步深造發展,提升他們的學習興
          趣、創造力和創新意念,並加強綜合和應用知識與
          技能的能力,解決日常生活的問題。

          學校亦提供機會予學生參與校內及校外STEM相關
          的比賽,如香港學生科學比賽,製作不同類型的發
          明品,擴闊他們的學習經驗,發揮在STEM方面的
                                                                                             學生積極投入設計
                                                               與設計與科技科合作
          潛能。                                                  與設計與科技科合作                     學生積極投入設計
                                                           舉辦愛心洋溢聖誕樹設計活動
                                                           舉辦愛心洋溢聖誕樹設計活動                        愛心聖誕樹
                                                                                                愛心聖誕樹








      學生投入參與Stem活動
      學生投入參與Stem活動
                                                           在科學比賽中,同學向評判
         —雞蛋的科學                                            在科學比賽中,同學向評判
             雞蛋的科學
         —
                                                               介紹參賽作品。
                                                               介紹參賽作品。                同學在科學比賽中展示參賽
                              同學嘗試如何令雞蛋從高空
                              同學嘗試如何令雞蛋從高空
                                                                                      同學在科學比賽中展示參賽
                                    墜下而不破爛
                                    墜下而不破爛
                                                                                        作品 —消毒通風鞋盒
                                                                                        作品  —   消毒通風鞋盒


                                                                                            學生落力製作拱橋
                遙控車製作工作坊                     同學參加理工大學產品設計比賽榮獲冠軍                             學生落力製作拱橋
                遙控車製作工作坊
                                             同學參加理工大學產品設計比賽榮獲冠軍












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    54     參加香港建築學院「橋籤之起」比賽                                      學生踴躍參加報紙層層疊比賽
           參加香港建築學院「橋籤之起」比賽
                                                                 學生踴躍參加報紙層層疊比賽
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