Page 4 - 東華三院辛亥年總理中學－第二期校訊

榮休老師專訪—陳星輝老師

陳星輝老師於1983年加入辛亥年，已服
務學校35年了。陳老師主力任教生物科及科
學科，是非常資深的老師。時光飛逝，陳老
師將會在本學年結束後榮休。社區關係組十
分榮幸邀請到陳老師在退休前接受訪問，讓
௓ϼࢪၾʃা٫ϡთฯeኇወҕஞਪवᅂ 同學深入瞭解他豐富的教學生涯。

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教師理想
小記們對於陳老師如何開展教師生涯非常感
興趣，這成為是次專訪的引子。陳老師說大學畢 教學生涯的回憶
業後，希望找到一份理想的職業，賺錢養家。老 陳老師認為在整個教學生涯中沒有明顯的高低起伏，他最
師這份工作能夠運用已學的知識，又可與學生相 高興能見證學生加入辛亥年，並學有所成後畢業離開。他說：
處，收入穩定又符合自己的興趣，所以便選定這 「各年代和階段的學生都各具特色。」他比較說從前的學生較
行業。他說當年不少學校招聘老師，而辛亥年是 為勤奮，而且自律性高，願意埋首在學業上；而新一代的學生
第一間發聘書給他的學校，這便開始了他的教學 則較聰明和活潑，科技發展讓他們接觸世界事物的機會都比以
生涯，一直到現在。 前多，知識更廣闊，亦較有批判性思維。因此，無論是哪個時
陳老師說當年的辛亥年和現在相比，校舍的 代的學生都各有特色和長處。
外表沒有太大改變，只是增建了五樓樓層和一個 另外，陳老師表示很高興在辛亥年這個大家庭裏認識到一
教員室。學校周圍的環境改變了很多，除了湖景 群很好的同事，大家合作和相處都融洽。不過，陳老師認為從
邨和蝴蝶邨仍然屹立外，現在增加了不少商場和 事教師這項職業一點也不容易，當一位老師最辛苦的是工時長
新建築物。而辛亥年的人和事卻改變了不少，學 和工作量多，即使假期也是工作天。為了舒緩壓力，他會選擇
校在管理方面亦做得越來越好。 與學生聊天或旅行散心。他享受這份工作所帶來的趣味，故此
在工作上，除了任教生物科和低年級科學科 壓力不算問題。對於在辛亥年最大的得著，陳老師認為辛亥年
外，陳老師在過去35年亦曾因應學校需要任教 除了給予他穩定
過不同科目，體育科就是其一。小記問到為何陳 的收入外，亦提
老師鍾情生物科時，他說是被這一科的「人類課 供了一個與學生
題」吸引。這課題讓他清楚知道「人」在生物界 相處的機會，讓
中是一種很先進的生物，能清楚了解人類的構造 他能夠接觸到不
及身體狀態，能啟發更多思考。對於不少同學認 同個性的學生，
為生物科很難掌握，陳老師坦言這一科的內容並 看着他們成長，
非那麼艱深，難度是在於如何引發學生的興趣。 從中獲得很大的
為了達到這目的，他會定時向學生講解新的生物 樂趣。他認為整
知識及帶隊到校外考察，讓學生多一點接觸，吸 個教學生涯相當
引他們積極學習，進而產生興趣。 精彩。
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