Page 115 - 梁文燕紀念中學（沙田）－青苗文集

青苗創作集

日記一則：得到鼓勵，面對難關有感。

5C 徐珮淇

四月十五日 ( 星期四 ) 晴
幾天後，我將要面對一道難關，心情患得患失，想不到今天竟然得到鼓
勵，使我對即將來臨的難關有新的體會。
我原本正在埋頭苦幹，在努力溫習中，看着一本本又厚又多字的參考書，
我不禁嘆了一口氣，有一點迷惘的我被媽媽的一聲嚇了一跳，媽媽說：「你
又在發呆，溫習時就要專心溫習。我警告你，你這次的成績要是不理想，你
就完蛋了，你的前途便會盡毀。別怪我沒有告訴你，繼續溫書吧，別再發呆
了！」她說完便走出我的房間，繼續嘻嘻哈哈地看着有趣的節目。
聽完這一段「勸告」，我不禁唉了一聲。沒錯，我快要考試了，而且還
是關乎我前途的文憑試！身邊的人對我的期望都十分高，不論是老師、父母，
甚至遠在國外的舅舅都要我考進全港最好的大學，可是他們的期望對我來說
便是壓力，更是無比沉重的壓力！我的媽媽甚至請了一個月的假，來督促我
溫習，幫我處理所有溫習以外的問題，不讓其他事情來打擾我溫習！我每天
早上起床到晚上睡覺，看到的便是書本……和書本……
面對着這些壓力，我原來以為自己已經習慣，甚至可以不需要任何人的
安慰，我也可以平淡面對這一切，也可以考到個讓父母感到安慰的成績。可
是，就在我沉醉在數學世界的時候，一聲短訊的提示聲音把我拉了出來，原
來是允行的短訊。
允行是我從小到大的好朋友，可以說是和我青梅竹馬，但自從中二後，
他便到英國留學，但與我經常聯繫，是我的「閨蜜」。
他說：「思賢，我知道你快要考文憑試，我特意發短訊給你，為你打氣。
你從小的成績便很好，相信這一次也可以取得一個理想的成績，但同時別給
自己太大壓力，盡力就好，能夠發揮你平時的水準就好了，加油！永遠支持
你的允行。」看到這段打氣的短訊，我頓時熱淚盈眶，深受感動，我發現我
並不是孤軍作戰 我有允行的支持，有媽媽的陪伴。我身邊的人雖然好像
把壓力施加在我的身上，但是換個角度想，他們只是希望我成才，成為一個
有用的人，擁有美好的前途，有一份滿意的工作。想到這裏，我發現我錯怪
了他們，他們都是為我好，我卻把他們誤會成一群惡魔，像要把我迫到懸崖
邊緣。
我成功把這壓力轉變為鼓勵後，馬上充滿力量。縱使只是我一人上考場，
但我身邊還有家人摯友的陪伴，他們讓我知道：我永遠不會孤身一人，永遠
都有他們陪伴我渡過所有難關。
這份鼓勵讓我對即將來臨的文憑試有新的體會，讓我知道我不是孤身一
人，面對困難時，會有更大的勇氣來衝破難關。
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