Page 38 - 保良局莊啟程小學－三十周年校慶特刊
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智慧啟迪
常識科 常識科著重結合個人、社會及人文教育、科學教育與科技教育三個學習領域所涉及的知識、能
力及價值觀和態度進行學習。本科透過手腦並用的學習經歷及解決問題的過程，培養學生的創
造力。課程設計以培養學生的探究精神，及發展學生「學會學習」的能力為主。未來，本科會
聚焦、深化、持續發展的項目包括：自主學習、電子學習、STEM教育及價值教育等。
參觀活動
本科特別重視學生課堂以外的學習經歷，透過多看多問，學生能增廣見聞，擴闊思考。
立法會參觀 三棟屋參觀 濾水廠參觀
與保良局朱敬文中學合作STEM計劃【航行盔甲2.0探究計劃】
活動會加入編程元素，透過設計安全保護外殼，擴闊學生的科研空間，有利於培養學生創意及解難能力。
組裝無人機螺旋槳 保良局朱敬文中學老師講解科學原理 同學不斷測試和改良
與保良局四校合作STEM計劃【胡朱莊雨再生能源研究所】
透過中小學校合作、本地參觀、韓國考察等活動，讓學生進行大型的專題研習，設計可
再生潔淨能源裝置，解決日常生活所遇到的問題。
參觀香港教育大學
香港城市大學考察活動
韓國再生能源考察團
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