Page 76 - 香港普通話研習社科技創意小學（20周年紀念特刊）

常識科
常識科

常識科課程主要分為兩大範疇, 包括「核心學習元素」和「延伸學習元素」, 以照
顧不同學生的學習需要。
「核心學習元素」即教科書中所學的基本知識學習部份，囊括了教育局指引下的學
生必須掌握的所有知識範疇。為幫助學生掌握所學知識，科任教師經常設計不同類型的
習作，包括作業、詞語、資料搜集、思維腦圖、校本分層工作紙，幫助學生牢固掌握學
科知識；同時利用不同的電子學習平台及學習軟件，提升學生的學習興趣及培養學生的
學習能力。

常識科每年均會進行既有趣又富意義的學習活動，其中包括各級依據課題安排戶
外參觀、小一至小四加入「生態課程」，各級亦透過「專題研習」，以「專題研習架構
表」為核心，有系統地發展學生的共通能力，以有意義、真實及開放性的問題為核心，
引發學生的學習動機。

戶外參觀學習
戶外參觀學習

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跳出教室—從實驗中學習
專題研習—戶外考察 跳出教室 — 從實驗中學習
戶外考察
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專題研習