Page 8 - 心光恩望學校－點亮人生

內容： 視障及多重障礙青年的訓練策略

玩具裝配 1. 仔細的工序分析
1. 玩具包裝
2. 摺信紙／宣傳單張
3. 入／拆信封 4. 提供多元化的工作種類，增加實
4. 操作簡單文具，如 紙機、 習機會
打孔機、釘書機及印章
5. 簡單園藝工作
6. 清潔工作

把工作分拆成多個容易掌握的步驟，
讓組員學習運用簡單文具，如 紙機

2. 有系統的工作環境

組員參與園藝工作，學習運用
不同園藝工具

5. 刻意營造社交場景，讓組員多作
交流及學習解難

運用膠籃把用具分類放好，讓組員
學習從左至右順序工作
3. 用具調適

透過互相分享及討論，組員學習
解難及彼此尊重

將打孔機加以調適，幫助有視障及
身體障礙組員獨立完成工作
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