Page 4 - 北角官立小學 (雲景道) 校刊

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校本說話課程

本年度中文科展開了校本說話課程，按
照不同年級制訂課程內容，循序漸進地施
行學與教。在課堂中，老師會先教授學生一
些個人說話或小組討論時應有的態度及技巧
等，然後每位學生均有機會在班中演說。透
過學生在課堂上的實踐及老師給予即時的回
饋，全面改善學生的說話能力，加強學生說
話時的組織、自信、應有的態度、發音及聲
量控制等技巧，並豐富學生說話內容。

經過幾次練習後，大家在說
話時更具自信。
每位學生都有機會在班上各同
學面前練習說話。 科普文單元教學

本年度中文科在三年級及五年級進行了科普文單元
教學，按照不同年級制訂課程內容。根據學生的生活經
驗，以探究及趣味性為主導，作出適當的課程教學設
計，包括：三年級《乾淨的能源》，教導學生減少使用
石化燃料，改用乾淨的能源作替代，以減輕對地球的破
壞；五年級《再見小樹林》，學生從中領略大自然與人
類之間的關係，明白到人應該尊重地球上所有的生命。
在課程教學中，以活動教學為主導，鼓勵學生參與不同
三年級學生集思廣益，一起研究減少 的分組活動和討論，提升學生學習本科的興趣。
使用石化燃料的好方法。

五年級學生善用電子資源，上網搜尋
三年級學生認真討論課文，了解
不同的乾淨能源。 有關保護小樹林的資料。

五年級學生投入參與科普文的活動。
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五年級學生化身成為不同的專家，對保護環境作出深入的探究。